10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.017
论谈素质教育应有的前提条件
我国深受1300年科举制度影响的现代教育体制正在努力而又艰难地向建立素质教育体系转轨.目前轰轰烈烈地宣传素质教育,可以说是对扎扎实实地从事应试教育的一种批判性反思,本文旨在探索真正而又全面地实施"素质教育"应有的前提条件.
素质教育、前提条件、学历化社会
G63(中等教育)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.017
素质教育、前提条件、学历化社会
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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