10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.001
论人格塑造与教育的审美化
@@ 人的成长离不开美的因素的滋养.审美贯穿在人的整个成长历程之中,它具有照亮生活与指引生活的崇高价值;对于人生而言,审美蕴含着对人的终极关怀.正是审美所蕴含的这一特别的涵义,使得学校教育必须在对年轻一代人格培养上注入审美的精神.
人格塑造、学校教育、审美蕴含、终极关怀、人格培养、人的成长、美的因素、崇高价值、人生、历程、涵义
F40(工业经济理论)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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