借助现代教育技术构建”发现·探索·创造”教学模式

摘要：

@@ 我校于1997年开始实施”借助现代教育技术,充分发挥学生在学习中的主体作用,构建‘发现、探索、创造”教学模式”的实验研究,在优化课堂教学、促进教育改革、培养实验教师队伍、推进素质教育方面取得了一定成效.

机标关键词：现代教育、技术构建、教学模式、Mode of、优化课堂教学、推进素质教育、主体作用、实验研究、培养实验、教育技术、教育改革、教师队伍、学习、学生

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63