10.3969/j.issn.1005-3476.2002.06.005
"三自"教育模式的构建与实施
@@ 广州市第16中学构建的"三自"(自主学习、自我教育、自求发展)教育模式,是广州市教育局《经济发达地区中小学生素质结构及其培养的研究》总课题中的子课题之一.自1997学年度至2001学年度,学校经过研究与探索,取得了较明显的效果.
教育模式、构建与实施、经济发达地区、广州市、自主学习、自我教育、中小学生、素质结构、课题、教育局、中学、学校、培养
G42(教学理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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