期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2002.04.015

以人为本科研促教探索高质而有特色的办学之路

引用
@@ 中国加入WTO已成事实.面对新世纪全球化发展趋势,学校只有坚定"以人为本"的理念,走竞争、创新、特色之路,才能培养出高素质的人才,自身也才能得以生存发展.为此,近年来我校坚持以学生为主体,以英语教学实验为龙头,全面推行整体改革,探索高质而有特色的办学之路,以培养学生健全人格和鲜明个性,促进他们全面发展,使之成为懂做人、会学习、能创造的可持续发展型的人才.

以人为本、科研、特色之路、办学之路、以学生为主体、整体改革、生存发展、人才、培养学生、教学实验、健全人格、发展趋势、全球化、可持续、发展型、中国、英语、学校、学习、素质

G64(高等教育)

2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2002,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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