10.3969/j.issn.1005-3476.2001.15.014
提高高职教育质量的思考
@@ 教学质量作为教育之根本,直接反映学校的办学水平和人才质量,直接影响学校的生存与发展.新世纪伊始,知识经济已现端倪,社会信息化步伐明显加快,我国高等教育面临新的形势,面临着连续几年的大规模扩招和发展.与此同时,高职教育也得到飞跃性的发展.随之而来,也面临着不可回避的问题:新时代的高等职业教育质量观应如何定位?扩招形势下如何保证教育质量?
高职教育、教育质量观、知识经济、学校、人才质量、教学质量、高等职业、高等教育、办学水平、信息化、时代、伐明、定位
G71(职业技术教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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