基于网络环境下”研究性学习”的教学实验方案

摘要：

@@ 一、课题的提出现代信息技术的飞速发展及其日益在学校教育领域应用的局面,给学校教育带来了发展的机遇,也使学校教育再次面临严峻的挑战.在当今,校园网络建设已成为教育现代化的重要标志之一,应用国际互联网和校园网进行教育教学正成为现代教育技术领域的制高点.如何把网络技术和计算机技术与学科特点有机整合,培养学生创新精神、创新意识,促进学生创造性思维的发展,全面推进素质教育和教育现代化进程,是当前我国进一步深化中小学课堂教学改革的重大课题.

机标关键词：网络环境下、究性学习、课堂教学改革、学校教育、教育现代化、全面推进素质教育、学生创造性思维、学生创新精神、校园网、计算机技术、国际互联网、代信息技术、重要标志、重大课题、有机整合、应用、学科特点、现代教育、网络建设、网络技术

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34