阅读教育:拓展马克思主义新闻观教育的新路向

摘要：

作为新闻传播学知识体系的基石与核心,马克思主义新闻观在新闻传播专业教育中具有主导地位和重要意义.它主要贯穿于教材建设、课堂教学与专业实践等教学体系中.本文从教育主体、教育模式、教育评价等方面,阐述了如何在数字时代将阅读教育纳入专业教育中,充分发挥阅读教育的重要功能,拓展马克思主义新闻观教育的新路向.

关键词：阅读教育、马克思主义新闻观、新路向

分类号：G206;G642;G40-058.1

资助基金：国家社会科学基金;湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目;湖北文理学院国家社科基金培育项目

在线出版日期：2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34