融媒体语境下教育电视台主播的新闻语态初探——以《教育新闻直播间》为例

摘要：

本文主要运用理论和实践相结合的方法,通过纵向对中国教育电视台《教育新闻直播间》播出的 60 期节目进行相关案例分析,以期探寻融媒体语境下中国教育新闻主播的话语样态.

关键词：教育、新闻、直播间、播音语态

分类号：G212;G658.3;J952

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96