从"相加"到"相融" ——媒介融合语境下教育类短视频现状初探

摘要：

本文以短视频平台教育类账号为研究对象,提出"短视频+教育"的理念,并结合具体事例梳理"短视频+教育"呈现的特色和发展趋势,以期为教育类短视频创作提供借鉴和参考.

关键词：短视频、教育、个人IP、全民学习

分类号：G206;G641;J905

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71