新闻与传播专业硕士“双导师制”实施的困境与出路
在新闻与传播专业硕士的培养过程中,“双导师制”是其亮点,有利于提升专业硕士的培养质量.但“双导师制”实施以来面临诸多问题,多所学校的实践表明“双导师制”难于落到实处.本文通过采用深度访谈法、观察法等进行研究,发现校内外导师、研究生在期望与现实之间存在较大差距. “双导师制”的实施,应该建立在培养学生的基础实践能力之上,应建立动态的实践平台.
双导师制、新闻与传播、专业硕士、分工、资源互换
江西省研究生教育改革课题“新闻与传播专业硕士双导师制管理机制研究”JXYJG-2015-036
2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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