中小学研学旅行的现状调查与对策探究——基于广东省10城市的实证研究

摘要：

中小学研学旅行是学校教育与校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径.采用随机抽样法,从研学旅行活动实施情况、师资情况、存在的问题等方面对广东省10城市11844名中小学生、教师和家长进行调查.研究发现:城乡学校之间、公办民办学校之间、不同学校和学段之间研学旅行的实施情况存在显著差异,研学旅行师资队伍比较薄弱,且缺乏科学化、体系化的课程,缺乏研学基地.为此,建议规范管理,保障研学旅行活动的正常开展;强化师资,建设专业优质研学旅行导师队伍;优化课程,提高研学旅行活动的实效;培育基地,推进研学旅行活动服务体系规范化.

关键词：中小学研学旅行、研究性学习、综合实践育人

分类号：G523(中国教育事业)

资助基金：广东省教育科学十三五规划课题;广东省中小学德育研究会课题

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：11-19