"双减"背景下计算机化自适应多阶段测试的设计与算法改进

摘要：

计算机化自适应多阶段测试是精准减负的一种有效手段,因为它会自动引导学生尽可能作答与其能力水平相适应的题目,从而节省出作答太难或太易题目所浪费的大量时间和精力.不过,我国目前的一些计算机测试系统缺乏现代测评技术的有力支撑,部分题库在知识内容和能力维度的标识与编码、题目参数的估计与等值,以及分数的算法与使用方面存在着较大缺陷.本文简要分析了自适应测试的基本模式、操作流程、使用条件和主要优点,具体讨论了计算机化自适应多阶段测试系统的设计,以及基于测验总分的单参数logistic模型和基于作答反应模式的双参数logistic模型的算分方法,为提升计算机化自适应测试的水平,进而促进教师因材施教、减轻学生作业负担和考试负担提供了考试科学视角下的新办法.

关键词：计算机化自适应测试;多阶段测试;算分法则;"双减"政策

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：本文为国家社会科学基金"十三五"规划2020年度教育学重点课题"中西部地区推进高考综合改革研究"AEA200013

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-9