期刊专题

10.16518/j.cnki.emae.2020.08.006

全面客观的评价信息是构建新时代学业评价体系的前提

引用
中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确教育评价改革的重点任务是"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价".这是继2018年全国教育大会提出深化教育体制改革以来首次系统提出"四个评价",对基础教育学生学业评价而言,不仅切中其难点,而且,改革的举措相对系统、全面而前瞻.

新时代教育评价、结果评价、过程评价、增值评价、综合评价

G40-058.1(教育学)

2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

15-18

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教育测量与评价

1674-1536

43-1482/G4

2020,(8)

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