香港中学文凭考试物理科校本评核及启示

摘要：

校本评核是我国香港地区中学文凭考试重要的组成部分.作为促进学习和发展能力的评估,它将评核延伸至不易透过纸笔测验考查的实验技能及创造力、批判思维等共通能力.香港地区物理科校本评核自2012年开始实施,是教师对学生高中阶段的实验作业表现做出的评核,主要包括实验评核和探究研习评核两大部分,并基于不同的实验与探究研习目标制定了针对性的评核准则.香港地区的实践经验启示我们:物理课程应明晰不同科学探究活动的评价目标,全面发展学生的共通能力;制定教师指南,用于指导教师开展形成性评价,改善研究性学习实施现状;注重物理课程评价方式的多样化,以形成性评价反映学生实验技能和共通能力的真实水平.

关键词：物理科校本评核、香港中学文凭考试、科学探究、核心素养测评

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55