10.16518/j.cnki.emae.2019.05.007
中考化学试题SOLO思维层次考查与探析——以2018年无锡中考化学为例
从试题SOLO层次在"课程内容"主题中的分布以及试题难度、区分度等方面,对2018年江苏省无锡市中考化学试题进行统计,研究发现:中考化学试题重视SOLO层次中单点结构的考查,多点结构、关联结构、拓展抽象结构的占比基本平衡;在"课程内容"5个一级主题中,试题单点结构、多点结构均有体现,关联结构和拓展抽象结构则集中在"科学探究"和"物质的化学变化"两个主题上,主要考查了学生的高阶思维能力.由此可见,无锡中考化学试题的思维层次结构具有适当的梯度,在兼顾合格性水平考查的同时,能选拔高水平思维层次的学生.在核心素养导向下,化学中考命题应注重学科思维能力的考查;巧用课本素材,优化试题呈现方式;创设问题情境,合理设计问题形式;重视实验,关注化学学科观念及方法的考核.
SOLO分类理论、中考、化学、试题分析、命题建议
G424.74(教学理论)
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
45-52