期刊专题

10.16518/j.cnki.emae.2019.05.003

实践与展望:与学校共谋发展的问题导向性教育督导

引用
为应对上海市浦东教育强区建设的时代需要,与学校共谋发展的问题导向性督导应运而生.它重点强调以办学质量为主题,以问题导向为主线,以督导双方为主体,并形成与之相适应的指标体系和评估工具,推动学校发展性教育督导获得更大的效益、更高的效率、更好的效果.

办学质量、问题导向、共谋发展

G40-058.1(教育学)

2015年上海市教育督导科研课题"浦东新区学校发展性督导后阶段发展的理性思路与制度设计"课题1507的研究成果

2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

17-24

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教育测量与评价

1674-1536

43-1482/G4

2019,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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