期刊专题

10.16518/j.cnki.emae.2019.03.003

"国培计划"实施绩效的影响因素及其提升策略

引用
实施"国培计划"是促进教育均衡发展的创新性举措.采用问卷调查和统计分析的方法对"国培计划"实施绩效影响因素及其提升策略进行研究.调查结果表明,参培动机强度、参培教师所在学校对培训的重视程度、培训满意度和教龄是影响"国培计划"实施绩效的重要因素.要想有效提升"国培计划"的实施绩效,学校要提高对"国培计划"的重视程度,选取参培动机强和有一定教龄的教师参加培训,承培单位也要探索有效提升参培教师满意度的策略.

国培计划、绩效、提升、策略

G451(教师与学生)

2015年山西省高校哲学社会科学研究项目、山西师范大学教学改革创新项目项目2017JGXM-17的主要研究成果

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

19-23

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教育测量与评价

1674-1536

43-1482/G4

2019,(3)

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