小课本展现社会大变革

摘要：

历史地看,中国自洋务运动一百多年来,从西式教科书的引进,到学堂自编教科书发轫,从书坊教科书之兴盛,到官编教科书的出现,从通用教科书的一统,到教科书的百花齐放,小小课本开民智启民德,传承着民族的光荣与梦想,在古老的中国大地上撒播着现代文明之光,它们启迪心灵,形塑国民,激荡着中国社会由传统走向现代.这就是教科书的力量.《复兴之路——百年中国教科书与社会变革》是吴小鸥教授主持的教育部人文社会科学研究规划基金项目的学术成果.这本著作从微观的角度探讨小课本与社会大变革之间密切的联系,揭示在近百年来中华民族复兴历经的沧桑、迷失与奋起过程中,中小学教科书启蒙“如何直指人的现代性进而深刻影响中国社会现代化进程这一关键问题”.

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64