小学第二学段学生数学运算能力的现状调查

摘要：

运算能力作为一种基本的数学能力,是影响小学生数学学业成就的重要因素.为了解第二学段学生数学运算能力的现状,运用《中国小学生数学基本能力测试量表》中的“数学运算领域”量表对431名学生进行调查.发现:在数学运算能力各维度中,学生对除法掌握得最好;数学运算能力各维度两两都呈现显著的正相关;学生在数学运算能力及各维度的表现上不存在显著的性别差异,但在年级和是否喜欢数学上存在显著差异.对此,建议采用多维度多样化的运算练习方式,增强运算练习的趣味性;注重运算概念、公式、法则的教学,帮助学生理解运算的本质;重视第二学段学生非智力因素的培养,建立积极的数学情感.

关键词：小学数学、第二学段、运算能力

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62