南京市中考英语阅读理解试题效度分析(2012—2015)

摘要：

中考英语科目考试是对学生英语语言运用能力的一次综合考量.2012~2015年南京市中考英语阅读理解试题的效度分析结果表明,近年来南京市中考考试大纲和考试说明所要求考查的学生能力,与交际性语言能力理论框架有较好的匹配度,且试题所考查的能力与考试大纲、考试说明的要求基本一致;内容效度方面,近四年阅读语篇的主题丰富、长度适中、难易结合,所选体裁符合初中学生的认知水平,设计的任务类型也基本上可以检测出学生的阅读水平,可以真实反映出学生的英语阅读水平.但文章也认为,命题人员在设计阅读理解试题时,可以考虑在篇章主题和体裁方面更加多样化,中学英语教师在开展阅读教学时可以采用更加丰富的阅读任务类型,同时应尽量避免单调主题的重复机械训练.

关键词：中考、英语阅读理解、内容效度、结构效度

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64