台湾地区高校招生中的学科能力测验:特点、功能与启示

摘要：

"学科能力测验"类似于我国大陆的学业水平考试,是我国台湾地区高校招生中的重要考试,其特点在于将原始分数转化为15个"级分"和五个等级进行呈现,其功能在于对指定科目考试进行补充:在繁星推荐入学渠道下作为录取的决定性条件之一;在个人申请渠道下作为考试总分的组成部分;在考试分发渠道下对指定科目考试进行补充和"校准".借鉴台湾地区"学科能力测验"的经验,我国大陆的高中学业水平考试在功能定位上,可作为高校自主招生的重要参考;在计分方式上,可以以百分数(或原始分数)配合等级制呈现,以保证区分度;在分数使用方式上,应赋予高校自主权,设立弹性的招生科目采计机制.

关键词：高中学业水平考试、学科能力测验、高考、高校招生、台湾地区

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2016-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33