期刊专题

10.16518/j.cnki.emae.2015.07.005

上海PISA引起的国际反响——来自欧美等国的最新动态及其思考

引用
上海在2009年、2012年的PISA测评中连续取得第一,引发了全球对中国教育的关注.海外学者纷纷将上海PISA的高成绩归因于我国中考、高考以及中小学教师专业发展与职称评定等制度.一些国家的教育部门也已经开始考察并借鉴中国的教育成果,比如,英国派出教师到我国进行学习交流;美国借鉴中国中考、高考制度,提出了“修复我国的问责制”政策建议.面对上海PISA引起的国际反响,我们应当冷静看待,并重新反思我国传统教育的价值及其现状,哪些需要保留,哪些需要改革,哪些需要摒弃,这些问题都需要做进一步探讨.

PISA、上海、最新动态、国际反响

G511(世界教育事业)

2015-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

20-24

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育测量与评价(理论版)

1674-1536

43-1482/G4

2015,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn