常见的认知诊断模型及其比较

摘要：

认知诊断模型是连接学生的内在属性掌握模式和外在题目反应之间的桥梁,是教育评估领域一个新的发展方向.经过40多年的发展,认知诊断模型目前有60种左右,DINA、DINO、NIDA、NIDO、R-RUM和C-RUM是其中最常见的模型.这六种认知诊断模型适用于题目计分、属性掌握表征和题目对属性的考查都采用二值方式的情况,都以概率的形式表达了特定的知识状态在特定题目上正确作答的概率.这六种模型的区别主要表现在三个方面:①依据属性之间的关系,DINA、NIDA和R-RUM属于非补偿模型,DINO、NIDO和C-RUM属于补偿模型;②DINA和DINO的失误参数和猜测参数定义在题目水平上,NIDA和NIDO的参数定义在属性水平上;③六个模型中除NIDO和C-RUM采用的是logit函数形式,其他都采用了恒等的形式.梳理出常见的认知诊断模型及其背后蕴含的思想方法、模型结构及各自特点,能够为认知诊断评估的进一步推广提供助力.

关键词：认知诊断模型、补偿模型、非补偿模型、参数设置

分类号：G449.1(教育心理学)

资助基金：湖北省教育厅人文社科青年项目“小学生减法计算错误的认知诊断与模型比较研究”14Q120

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9