阅读教学呼唤智慧理答

摘要：

“理答”，是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。它是教师对学生回答作出的即时评价，以引起学生的注意和思考，其实质是教学信息的传输与反馈。理答是一种教学行为，也是一种评价行为。

关键词：阅读教学、智慧、回答问题、课堂问答、即时评价、教学信息、教学行为、评价行为

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60