期刊专题

中学生校园暴力与大五人格的关系研究

引用
本文为了明晰中学生校园暴力的现状,探讨校园暴力与大五人格各因素之间的关系,采用自编的《青少年校园暴力问卷》和张建新修订的《简式大五人格量表》,对随机取样的551名中学生进行了调查。研究结果表明:①校园暴力的发生频率随学级的升高而提高;②身体暴力与心理暴力有高度的相关;③两种暴力类型与责任感、相容性、情绪稳定性都有着显著相关,心理暴力还与外向性有显著负相关;④大五人格中的相容性、责任感和情绪稳定性对身体暴力的预测力为7.6%,情绪稳定性、相容性对心理暴力的预测力为9.9%。

校园暴力、大五人格、中学生

G448(教育心理学)

教育部人文社会科学研究一般项目09XJAXLX004;重庆大学人文社科青年基金项日项目CDSK2006-05的研究成果

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

50-53,49

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教育测量与评价(理论版)

1674-1536

43-1482/G4

2012,(11)

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