中学生的学习动机及其影响因素

摘要：

目的：探讨中学生的学习动机状况及其影响因素。方法：采用华东师范大学周步成教授主持修订的学习动机．诊断测验和周蜀溪编制的《中学生家庭经济状况问卷》，对粤东492名中学生进行问卷调查。结果：（1）取样中学生的学习动机处于中等水平；（2）男女中学生在成就动机整体水平及其运动场面的得分差异显著，不同年级中学生在学习动机量表所有维度上的得分差异都达到显著，城乡中学生、独生与非独生子女中学生、家庭经济状况不同的中学生，在学习动机量表大部分维度的得分差异都达到了显著。

关键词：中学生、学习动机、影响因素

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54