学前教育信息化评价指标体系的构建

摘要：

信息化对于学前教育的发展有重要作用，学前教育信息化评价指标的确定是发展学前教育信息化的一个核心问题。本文在文献研究的基础上，初步分析了学前教育信息化的一般指标，通过对相关人员的深度访谈，对指标内容进行了修订，最终初步构建了一个学前教育信息化评价指标体系，并小范围地对指标体系进行了试用。

关键词：学前教育、评价指标、内容构建

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2011年度辽宁经济社会发展课题《辽宁省学前教育信息化现状调查及评价标准构建》20111slktjy-36

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,40