“绿肥红瘦”再次拷问校长底线

摘要：

“绿领巾”事件，可谓一石激起千层浪。舆论哗然而起，一时贬抑如潮，坊间举其多宗“罪状”可为明证。如，剥夺了学生应该享有的佩戴红领巾的权利；侵犯了学生的价值尊严，不仅让“差生”感到自卑和,

关键词：校长、拷问、绿肥、“差生”、红领巾、学生、贬抑、自卑

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13