“绿领巾”热炒之后的冷思考
目前,关于“绿领巾”事件争论的焦点就在于“绿领巾”与“差生”的关联度。一些家长、记者认为,“绿领巾”就是学校给孩子的“差生”标记,这是严重的教育歧视,违反了教育规律,给孩子心理上造成了严重,
冷思考、“差生”、教育歧视、教育规律、关联度、孩子、焦点、家长
G632.0(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
冷思考、“差生”、教育歧视、教育规律、关联度、孩子、焦点、家长
G632.0(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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