高考模拟考质量分析模型的构建与应用——以深圳市某校2011年“深圳一模”的部分成绩数据为例
学校、班级和任课教师可以从不同的角度来构建高考模拟考的质量分析模型,不同的数据模型具有不同的内容、指标和功能。对模型化质量数据的分析与评估,有利于及时发现高考备考过程中的问题与原因,并对后期策略进行调整,进一步提高复习备考的针对性和有效性。
高考模拟考、质量分析模型、批次、达标分
G632.474(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
53-59
高考模拟考、质量分析模型、批次、达标分
G632.474(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
53-59
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn