上海市浦东新区中小学教育信息化评价的实践探索
目前,教育信息化已进入应用发展阶段,信息技术的有效应用引领着学校信息化的发展,进而推进区域教育的现代化.为了了解学校教育信息化的推进进程,上海市浦东新区开展了中小学教育信息化评价的实践探索,在对教育信息化评价的基本认识、评价指标体系的设计、评价的内容以及评价的具体实施策略等方面进行了深入探讨,并取得了一定成效,为区域中小学教育信息化评价的深入推进提供了参考与借鉴.
中小学、教育信息化、评价
G47(学校管理)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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