甘肃省初中理科实验教学条件调查研究

摘要：

实验室的建设与配置、实验课教师的配备及其对实验课的认识等,直接影响着实验教学的质量和水平.本研究采用问卷调查和访谈等方法,以甘肃省部分地区的城乡初中为样本,对理化生实验教学条件进行调查,以了解西北地区初中实验教学条件的现状,为相关部门改善实验教学条件提供参考.

关键词：初中实验教学、理化生实验、现状调查

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：王嘉毅教授主持的教育部哲学社会科学研究后期资助项目2007年度重点项目《西部地区农村中小学办学情况个案研究》07JHQ006

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32