教师备课须追求三个境界

摘要：

@@ 当下,教师备课存在一些突出问题,如盲目依赖教参,缺乏教师发现、领悟和创新的心路历程;部分教师认为写教案是一种累赘,年年岁岁花相似,抄一遍"老皇历"了事;在备课中缺失教师的情感积蓄,纯粹为了应付检查,等等.面对备课中存在的突出问题,笔者认为,我们要追求并坚守以下三个境界.

机标关键词：教师备课、教师的情感、心路历程、问题、相似、缺失、境界、教参、教案、检查、皇历、创新

分类号：G42;TH1

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62