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探析初中生对死亡的认知和体验

引用
目的:探析初中生对死亡的认知和体验.方法:采用自编的<个人信息与生活经验问卷>对1189名初中生进行调查分析.结果:多数初中生经历过他人的死亡,有着较为深刻的记忆;女生比男生更容易产生自杀的念头;在三个年级取样学生中,初二学生更容易产生自杀念头,初一学生更容易采取自杀行为;在不同家庭所在地的初中学生中,城市学生更容易产生自杀念头并付诸行动.

初中生、死亡、自杀、生命教育

G449(教育心理学)

2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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