测评:从教育理想出发
@@ 一说起教育测评,我立马就想到一则幽默故事:在一次分辨手掌和脚掌的比赛中,普通人只根据手和脚的形状一下就区分开了,而专家却要根据皮肤的纹理、气味、敏感度,经过认真研究、反复实验、仔细对比才能区分.
教育测评、反复实验、普通人、敏感度、专家、幽默、纹理、手掌、气味、皮肤、故事、分辨、比赛
G64;G43
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育测评、反复实验、普通人、敏感度、专家、幽默、纹理、手掌、气味、皮肤、故事、分辨、比赛
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2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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