小学语文学业水平考试命题走向例谈

摘要：

本文结合具体案例,试图提出新课程视野下小学语文学业水平考试命题的新走向,即注重语言积累,体现母语的习得性;联系生活实际,强调语文的实践性;考察课外阅读,落实语文的开放性;加强多元整合,实现语文的综合性;重视"学力"检测,突出学习的自主性;优化命题形式,渗透语文的人文性.

关键词：学业考试、命题走向、举例

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50