德育一体化运行机制研究

摘要：

坚持以"两课"教育为主渠道,同时与日常思想教育相结合,即德育一体化,是建立和完善面向新世纪高校德育工作体系的新思路.只有把二者有机地结合起来,才能避免"两课"教学与日常思想教育"两张皮"的现象,使日常思想教育成为"两课"教学的延伸和第二课堂,使"两课"教学为日常思想教育活动提供必要的理论支撑.

关键词：德育一体化、教育网络、德育系统、评估

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73