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10.3969/j.issn.0257-2826.2001.05.016

”思想道德修养”教学基本要求

引用
@@ 绪论一、”思想道德修养”课的性质和任务”思想道德修养”课是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程.

思想道德修养、大学生成长、毛泽东思想、邓小平理论、道德观教育、学科知识、马列主义、基本规律、人生观、价值观、主线、运用、课程

TP3;G64

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与研究

0257-2826

11-1454/G4

2001,(5)

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