“思想道德修养”教学基本要求 (征求意见稿)

摘要：

@@ 绪论一、“思想道德修养”课的性质和任务“思想道德修养”课是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程. “思想道德修养”课教学的根本目的和主要任务是:对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人.

机标关键词：思想道德修养、教学基本要求、大学生成长、社会主义、人生观、道德观教育、价值观、为人民服务、毛泽东思想、马克思主义、邓小平理论、学科知识、马列主义、理想、集体主义、基本规律、道德品质、道德教育、世界观、接班人

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16