10.3969/j.issn.0257-2826.2000.11.007
当代世界思想政治教育的理论研究述评
当代世界思想政治教育的哲学背景以人文主义取向为主,在教育价值观方面理性主义与功利主义正走向融合;道德教育模式的研究呈实证化趋势,在多元化背景下注重道德认知能力培养属于西方道德教育理论中的“第三条道路”;社会学是青少年研究的主阵地,乐观派和悲观派的结论对各国青少年政策的制定有着巨大的影响;政治教育和“政治社会化”研究是政治学热门的课题之一,对其概念、意义、进程等问题的研究具有很大的借鉴意义.
当代世界思想政治教育、理论状况、研究述评
G510;G41(世界教育事业)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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