卫生职业教育"课赛融通"有效途径的研究

摘要：

全国职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大制度设计和创新.目前的卫生职业教育,"课""赛"难以深入融合,缺乏完整支撑"校赛-省赛-国赛比赛链"的教学模式.因此,如何有效地将大赛资源转化为教学资源,构建"课赛融通"教学模式普惠广大学生群体,决定着"以赛促改"课程改革的成效.将"课""赛"二者深入融合,才能进一步实现"以赛促教""以赛促学".文章以天津医学高等专科学校为例通过调研了解卫生职业院校实施"课赛融通"教学模式的现状及困境,找出影响因素并进行对策研究,探索构建完整支撑"校赛-省赛-国赛比赛链"的教学模式.

关键词：课赛融通、卫生职业教育、技术技能人才、校企合作、产教融合、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市教育委员会天津市教育工作重点调研课题;天津市教育科学规划领导小组办公室天津市教育科学规划课题

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4