基于BOPPPS模式的混合式教学在断层解剖学中的应用

摘要：

随着互联网和移动科技的迅速发展,线上教学逐步常态化,也给基于BOPPPS的线上线下混合式教学的应用提供了条件.BOPPPS是以学生为中心的教学实践,是一种强调参与式学习、师生互动和反思的闭环反馈课程模式.文章基于BOPPPS理念,利用在线教学平台,对断层解剖学的课程教学展开探索,实行线上线下混合式教学改革,包括导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结6个环节.结果发现,基于BOPPPS教学模式的混合式教学有效地结合了传统教学和线上教学的优势,使学生学习思路更加清晰,更有利于学生的自主学习和师生之间的互动交流,学习效果更好.

关键词：互联网+、BOPPPS模式、混合式教学、断层解剖学、教学模式、影像解剖学

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44