医学人文教育在临床麻醉学思政教育中的应用

摘要：

文章分析了我国医学人文素质现状和医学人文精神不足的原因,提出加强医学人文素质教育的必要性,认为医学人文与医学专业课程的思政教育具有内在统一性.在临床麻醉学课程思政教育建设中,文章提出在理论课中融入医学人文;在临床带教中贯彻人文关怀;在以问题为导向的小讲课和以案例为基础的临床模拟教学中,以案例分析为突破口,结合学科自身的特点开展医学人文教育,弥补专业课程中重知识传授、轻价值引导的缺陷.具体实施方法包括教师自觉加强医学人文和课程思政相关内容的学习;梳理临床麻醉学案例中的人文精神内涵并融入理论和临床教学;充分利用各种网络平台进行医学人文教学的影像或文字呈现,使得临床麻醉学专业课程与思政教育统一方向,共同进步,构成教书育人的协同效应.

关键词：临床麻醉学、医学人文教育、思政教育、医学教育、临床模拟教学、以案例为基础的教学法

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省科技厅基础研究面上项目;昆明医科大学第一附属医院博士启动基金

在线出版日期：2023-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100