学生标准化病人在妇产科见习课中的应用探索

摘要：

见习教学是妇产科学教学中非常重要的组成部分.由于社会环境和医疗环境的变化,传统的见习教学模式暴露出了一些缺点,学生无法得到充分的机会进行临床观摩及操作,教学效果大受影响.因此,笔者尝试在见习课中引入了学生标准化病人(student standardized patients,SSP)模式,学生向SSP询问病史,由SSP配合完成腹部查体,在教师指导下,学生在妇产科仿真教学模型上完成妇产科专科检查操作.最后,学生提出初步诊断、鉴别诊断及治疗意见.教师对学生存在的问题进行点评及指导,总结理论知识点.这种教学模式最大限度地模拟了实际的临床诊疗过程,使学生更好地掌握理论知识,锻炼动手能力,提高医患沟通水平,为后期进入临床实习做好准备.

关键词：学生标准化病人、妇产科、见习、教学方法、探索、高校

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆医科大学教育改革第十期立项课题YG2019084

在线出版日期：2023-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92