期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2023.03.002

口腔医学生沟通能力培养模式的探索

引用
良好有效的医患沟通是促进和谐医患关系的重要途径之一.口腔医学本科教育作为以应用型为特色的医学专业,学生的综合实践能力,包括医患沟通能力的培养,显得尤为重要.在理论学习和临床实习中,加强医患沟通能力培养对于增强医患和谐、提高临床实习质量、提升学生综合能力和岗位胜任力具有重要意义.文章通过分析口腔医学生医患沟通的特点与现状,从树立人文关怀理念、开展持续进阶性教学培训、创新医患沟通能力培养等多方面进行尝试,探索加强口腔专业学生医患沟通能力培养的新模式,引导他们成为德才兼备的优秀口腔医生.

口腔医学生、医患沟通、医患关系、人文关怀、临床实习、能力培养、职业素养

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G642(高等教育)

桂林医学院特色高水平本科教育研究项目;桂林医学院教育研究与改革项目

2023-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

37

2023,37(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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