期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2023.02.017

线上线下混合式教学在护理实习带教中的应用研究

引用
随着网络技术的飞速发展,多媒体技术在临床教学中的应用越来越广泛.在临床护理教学中积极采取线上线下相结合的教学模式,并以此来构建多媒体教学与课堂教学混合的教学模式,有助于提升学生的自主学习及自主探究能力,可显著提升临床教学效果.在临床教学中,混合式教学是一种全新的方式,通过线上线下相结合的方式,以线下教育配合线上教学,可实现优势互补.文章以内分泌科护理教学为基础来分析线上线下混合式教学模式,对其应用态势、实施、优势等进行分析,把握线上线下混合教学模式的应用优势及条件,明确混合教学模式对临床实习护士学习效果的影响,以推动线上线下混合式教学模式在临床实习带教中的应用,提高临床护理带教工作的教学效果.

线上线下、内分泌、混合式、实习、护理、应用研究

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G642(高等教育)

2023-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2023,37(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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