临床医学本科生社区医防融合能力提升的研究

摘要：

目的 为促进临床医学本科生社区医防融合能力的提升,对学生进行预防医学和公共卫生相关知识的培训与研究.方法 2020年5—6月对2017级临床医学专业62名本科生进行慢病和传染病防控、突发公共卫生事件应急处置等相关内容培训并问卷调查.共发放调查问卷62份,收回57份,回收率91.94％.结果 92.98％ 的学生认为本次培训的必要性很大和较大;94.74％的学生认为本次培训收获很大和较大.77.19％的学生表示对本次培训慢病防控专题的收获很大和较大;91.23％的学生表示对本次培训传染病防控专题的收获很大和较大;94.74％的学生表示对本次培训个人防护专题的收获很大和较大;75.44％的学生表示对应急演练专题的收获很大和较大;98.25％的学生参加过穿脱隔离衣的实操;35.09％的学生参与过相关突发公共卫生事件的应急演练.结论 临床医学本科生对本次培训非常认可,在慢病防控培训方面应进一步突出社区特色,在应急演练培训中增加现场实操环节.

关键词：临床医学本科生、社区卫生、医防融合、预防医学、公共卫生、传染病防控

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学教改课题2021JYY183

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68