"软件随机点名+不定时提问"在临床医学教学中的应用研究

陈建忠段雪雪杨凯

摘要：

目的 研究"软件随机点名+不定时提问"在医学本科班教学中的应用效果.方法 在2020年9月至2021年9月对贵州医科大学非直属附属安顺中心医院/贵州省安顺市人民医院教学点学生(2017级临床班)实施《耳鼻咽喉头颈外科》教学,随机抽签分为2组,每组25名,A组课堂上使用"软件随机点名+不定时提问"教学方法,B组使用传统教学方法.课后发放教学问卷,完成调查表50份,收回有效问卷50份,问卷采用视觉模拟评分(visual analogu scale,VAS)、满意度匿名评分,最高10分,最低1分,学生根据自己对该教学方法的认可度,对问卷做出客观的评价,将问卷收集后进行统计分析,评估该教学方法的授课效果及学生…展开v

关键词：软件随机点名、不定时提问、教学模式、改革创新、临床医学、临床教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52