期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2022.08.023

线上线下混合式教学模式设计的理论与实践

引用
线上线下混合式教学模式是一种更符合认知规律的教学模式,体现"以学生为中心"的教学理念,特别是对于理工科的课程,不仅能够提升学生的学习兴趣,更能培养学生分析问题和解决问题的能力,在我国教育教学领域逐步开展了实践与应用.文章以药剂学为研究载体,结合本门课程综合性强、应用性强、创新性强的特点,包括课程教学现状及存在的问题,以药学专业本科学生为研究对象,构建微课、慕课、雨课堂等多种教学理念的线上线下混合式教学模式,从教学资源的选择、教学设计的实施、教学效果的分析这三个方面进行论述,为实现"创新能力教育"的培养目标提供教学思路与方法.

线上线下、混合式、教学设计、药剂学、创新能力、雨课堂

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G642(高等教育)

2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-90

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2022,36(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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